Психолог объяснила, о чем может свидетельствовать желание ребенка быть диносьютом
15.07.2026 17:24
Специалисты связывают эту популярность с естественным для несовершеннолетних желанием искать себя, пробовать разные роли и присоединяться к ярким молодежным субкультурам. Вместе с тем подобное увлечение может свидетельствовать и о склонности к инфантильному поведению, когда ребенку хочется надолго остаться в мире игры и фантазии. Об этом в беседе с Москвой 24 рассказала практикующий психолог, преподаватель психологии и детский нейропсихолог Кира Макарова.
Диносьюты представляют собой одно из новых направлений фурри-культуры, которая объединяет людей, интересующихся антропоморфными образами и ролевым перевоплощением. В отличие от квадроберства, где чаще имитируют повадки обычных животных, это течение связано с образом динозавров и предполагает более яркое и необычное самовыражение. Участники сообщества используют для себя название scalies, что переводится как «чешуйки». Подобные увлечения нередко становятся для детей способом общения, самопрезентации и поиска единомышленников. При этом важно, чтобы подобные формы самовыражения не подменяли реальную социализацию и не мешали возрастному развитию ребенка.Переписанный текст: Подражание действительно является важной частью процесса социализации, поскольку через него ребенок учится взаимодействовать с окружающими, осваивает нормы поведения и примеряет на себя разные социальные роли. При этом особенно важно, чтобы в ходе такого развития сохранялось собственное внутреннее «я», формировалось чувство индивидуальности и личных границ. По словам эксперта, диносьюты, как и квадроберы, по своей природе во многом напоминают ролевые игры в животных, то есть особую форму детского экспериментирования с образами и поведением. В целом подобные увлечения считаются естественными для детей младшего возраста — примерно до 5–7 лет. Именно в этот период игра помогает ребенку познавать мир, развивать воображение, эмоциональность и навыки общения. Однако по мере взросления подобные формы самовыражения уже начинают расходиться с возрастными задачами развития, поскольку на первый план выходят более зрелые интересы и способы самоопределения. Макарова пояснила, что после этого этапа ребенку важно постепенно переходить к занятиям, которые помогают раскрывать личные способности и формировать устойчивые навыки. Это могут быть спорт, музыка, творчество, интеллектуальные кружки и другие направления, где ребенок может проявить себя как отдельная личность, развить таланты и найти более осознанные формы самореализации.Переписанный текст:Иногда увлечение ролевыми играми у детей старше 10 лет может указывать на инфантильные черты поведения. В этом возрасте у ребенка обычно уже начинает формироваться потребность во взрослении, поскольку самостоятельность открывает больше возможностей для выбора и собственных решений. Поэтому чрезмерное погружение в игровые сценарии, особенно если оно мешает общению, учебе или реальной активности, может рассматриваться как один из признаков психологической незрелости.Как отметила специалист, сама по себе любовь к играм не является проблемой, однако важно обращать внимание на то, насколько ребенок способен переключаться между игрой и повседневной жизнью. Если фантазийный мир становится для него более значимым, чем общение со сверстниками, выполнение обязанностей и развитие навыков самостоятельности, это может быть поводом для более внимательного наблюдения.Чтобы вовремя заметить изменения в поведении, родителям важно выстраивать доверительные отношения не в подростковом возрасте, а с раннего детства. В атмосфере поддержки и открытого общения ребенок легче делится своими чувствами, страхами и планами, а взрослые могут раньше увидеть возможные тревожные сигналы. Такой подход помогает не только лучше понимать внутренний мир ребенка, но и мягко направлять его к более зрелому и уверенному поведению, заключила нейропсихолог.Переписанный текст:Проблема взаимоотношений ребенка и общества всегда вызывает широкий отклик, поскольку касается не только воспитания, но и формирования личности. Важно понимать, что для детей и подростков особенно значимы чувство принятия, безопасность и возможность быть услышанными. Именно поэтому многие молодые люди стремятся войти в группу, где их понимают и принимают, однако степень такой вовлеченности у каждого своя.Как отметила специалист, далеко не всем нужно полное растворение в коллективе. Для многих важнее сохранять собственную индивидуальность, оставаясь при этом частью общения и совместной деятельности. Подростки и молодежь нередко ищут среду, где можно быть собой, не подстраиваясь полностью под чужие ожидания. В этом смысле принадлежность к группе должна не подавлять личность, а поддерживать ее развитие.На способность человека сопротивляться внешнему влиянию во многом влияет его внутренний мир. Если ребенок с ранних лет привык много читать, размышлять, заниматься любимыми хобби и развивать собственные интересы, он обычно меньше зависит от мнения окружающих. Такой ребенок лучше понимает себя, увереннее отстаивает свои взгляды и не так легко поддается давлению со стороны сверстников.При этом каждому человеку необходимы и общество, и личное пространство. Общение помогает учиться взаимодействию, формировать навыки доверия и поддержки, а уединение дает возможность восстановить силы, осмыслить переживания и сохранить внутреннее равновесие. Именно гармония между этими состояниями считается естественной и полезной для развития личности.На этом фоне в Сети ранее активно обсуждались видеозаписи, на которых родители выгуливают своих детей на поводках. Подобные кадры вызвали резкую реакцию и общественную критику, поскольку многие увидели в них не просто странный способ контроля, а серьезную проблему в отношении к ребенку. Психолог Софья Сулим подчеркнула, что использование таких предметов выглядит унизительно и фактически приравнивает ребенка к существу, лишенному сознания, воли и права на самостоятельность.По ее мнению, подобная практика может негативно влиять на представление ребенка о себе и на выстраивание доверия в семье. Воспитание должно основываться на уважении, внимании и разумных границах, а не на действиях, которые вызывают ощущение подавления и обезличивания. Именно поэтому подобные случаи так остро воспринимаются обществом и становятся поводом для серьезного обсуждения методов родительского поведения.Помимо основного материала, рекомендуем обратить внимание и на другие полезные публикации по теме. Они помогут лучше разобраться в вопросе, увидеть его с разных сторон и найти дополнительные сведения, которые могут быть вам интересны. Читайте также другие материалы, чтобы расширить понимание темы и ознакомиться с сопутствующими вопросами. Это особенно полезно, если вы хотите получить более полную картину, сравнить разные подходы и глубже изучить предмет. Читайте также — в этом разделе собраны статьи, которые могут дополнить изложенную информацию, подсказать новые идеи и помочь найти ответы на смежные вопросы. Ознакомление с ними позволит не упустить важные детали и сделать знакомство с темой более содержательным.