Лантратова помогла добиться пересдачи ЕГЭ выпускнику, забывшему сдать телефон

Эта ситуация стала примером того, что даже при строгих правилах важны внимательность, человеческое участие и возможность учитывать обстоятельства каждого отдельного случая.

«Даже в строгих правилах должно быть место справедливости. Сегодня завершились основные дни сдачи ЕГЭ. Для тысяч ребят это важный этап. Волнение, ответственность, надежды семьи. Иногда случайность может повлиять на всю дальнейшую траекторию ребенка», — написала Лантратова в своем канале в MAX. Она подчеркнула, что экзамены для выпускников — это не только проверка знаний, но и серьезное эмоциональное испытание, в котором одна мелкая ошибка может привести к очень неприятным последствиям.

По словам омбудсмена, за помощью к ней обратилась мама выпускника из Брянска. 11 июня ее сын сдавал ЕГЭ по физике, и на входе в пункт проведения экзамена из-за сильного волнения и невнимательности не сдал телефон, как того требуют правила. Формально это могло стать основанием для недопуска к экзамену, однако ситуацию удалось рассмотреть отдельно.

После обращения вопрос был решен в пользу школьника, и ему предоставили возможность пересдать ЕГЭ в резервный день. Таким образом, подросток не лишился шанса продолжить подготовку к поступлению из-за досадной случайности. Этот случай еще раз показывает, насколько важно в подобных ситуациях не только строго следовать процедурам, но и учитывать человеческий фактор, особенно когда речь идет о судьбе выпускника.

Инцидент, произошедший на экзамене, вызвал широкий общественный отклик и вновь напомнил о том, насколько строго в России регулируются правила проведения ЕГЭ. Подобные ситуации особенно болезненны для выпускников, ведь одна незначительная ошибка может повлиять на весь дальнейший учебный путь.

Юноша заметил, что телефон все еще находится при нем, еще до начала экзамена и до момента распечатывания заданий. Осознав это, он сразу достал устройство и попросил изъять его, причем весь этот эпизод был зафиксирован на видеозаписи. Несмотря на добровольное признание, школьника все равно вывели из аудитории.

После этого он более двух часов писал объяснительную, а затем, по итогам разбирательства, лишился права пересдавать экзамен в текущем году. По словам семьи, никакого умысла на нарушение у подростка не было: он тщательно готовился к ЕГЭ, не собирался списывать и сам сообщил о телефоне еще до начала процедуры.

Позже семья обратилась за помощью к руководителю Рособрнадзора Анзору Музаеву. Как отметила заявительница, обращение было рассмотрено внимательно, и ситуация получила положительное решение. В результате ребенка допустили к повторной сдаче экзамена в резервный день, что стало важным шансом исправить сложившееся положение.

Лантратова подчеркнула, что правила проведения ЕГЭ, безусловно, должны соблюдаться всеми без исключения, поскольку именно единые требования обеспечивают прозрачность и честность экзаменационной процедуры. В то же время, по ее мнению, при рассмотрении каждого конкретного случая важно не ограничиваться формальной фиксацией нарушения, а внимательно анализировать все обстоятельства: был ли у участника умысел нарушить порядок, начался ли уже экзамен, действительно ли он пытался воспользоваться телефоном или, наоборот, сам сразу сообщил о допущенной ошибке и не предпринимал никаких попыток обойти правила.

Она отметила, что подобные ситуации требуют не только строгости, но и взвешенного подхода, поскольку одинаковые меры не всегда справедливы в отношении разных по сути нарушений. Именно поэтому этот случай, как считает омбудсмен, должен стать важным ориентиром для организаторов экзаменов и членов экзаменационных комиссий: дисциплина и неукоснительное соблюдение регламента необходимы, однако они должны сочетаться со здравым смыслом, внимательностью и пониманием реальных обстоятельств.

Кроме того, Лантратова выразила уверенность, что подобные разъяснения помогут сделать экзаменационную практику более справедливой и понятной для всех участников. В завершение она пожелала всем выпускникам и поступающим сил, спокойствия и удачи на финишной прямой, отметив, что они уже прошли большой путь и обязательно справятся с предстоящими испытаниями: «Все обязательно получится!»

Единый государственный экзамен по-прежнему остается одним из самых значимых этапов в жизни российских школьников, поскольку именно его результаты во многом определяют дальнейшее поступление в вузы. В этом году особенно заметны высокие достижения выпускников, которые продемонстрировали отличную подготовку сразу по нескольким предметам.

По данным Министерства просвещения, максимальный результат — 200 баллов по сумме двух дисциплин на ЕГЭ — в этом году смогли набрать 154 школьника. Кроме того, в основном периоде экзаменов 5 263 участника получили по 100 баллов по таким предметам, как история, литература, русский язык и химия. Эти показатели свидетельствуют о высоком уровне подготовки части выпускников и о заметном росте числа отличников на экзамене.

Специалисты отмечают, что увеличение количества стобалльников может быть связано как с более серьезной подготовкой школьников, так и с накопленным опытом учителей, которые лучше выстраивают работу с учениками в старших классах. Также важную роль играет мотивация самих выпускников, для которых высокий результат на ЕГЭ становится ключом к поступлению в престижные университеты и выбору будущей профессии.

Таким образом, итоги экзаменационной кампании показывают, что среди российских школьников есть немало тех, кто способен демонстрировать выдающиеся знания и добиваться максимальных результатов. В Минпросвещения подчеркивают, что рост числа стобалльников является положительным сигналом для всей системы образования и отражает эффективность подготовки учащихся к итоговой аттестации.